出版道德声明

为进一步加强学术诚信建设,规范论文撰写、审稿、编修和出版过程,提升期刊出版水平,本刊根据国际出版伦理委员会《学术出版规范——期刊学术不端行为界定(CY/T174—2019)》等有关标准,制定《寄生虫与医学昆虫学报》出版伦理声明,采取最佳方案限定作者、编辑和审稿专家在数据采集、数据分析和论文写作等阶段的学术伦理。

一、         作者伦理

1.      根据国际出版伦理委员会指南,作者应合理引用已发表的原创成果,对于作者自己发表过的文章也是如此。作者应主动避免抄袭、一稿多投、重复发表等一切学术不端行为。

2.      作者署名:作者署名要同时符合以下4条标准:①对研究工作的思路或设计有重要贡献;或者为研究获取、分析或解释数据;②起草研究论文或者在重要知识性内容上对论文进行修改;③对将要发表的版本作最终定稿;④同意对研究工作的各个方面承担责任以确保与论文任何部分的准确性或诚信有关的问题得到恰当的调查和解决。同时符合上述标准者都应该署名,未满足全部标准者应列入致谢, 且在其同意后方可发表。

3.      作者署名修改:第一作者和通讯作者自投稿后不能更改。对于第一作者与通讯作者外的其他作者,任何对作者姓名的添加、删除或重新排序都应在稿件被接受前进行。如需对作者署名信息做出修改,通讯作者须说明修改原因,并将全部作者同意修改的确认书发送给编辑部。在添加或删除作者姓名时,确认书中也应包括被添加或删除的作者的确认。

4.      作者应声明作者贡献,声明是否存在与该研究相关的潜在利益冲突(即是否有经济利益或其他关系造成的利益冲突),作者有义务按照编辑部要求签署《著作权转让协议暨作者声明表》。

5.      医学伦理:医学研究是涉及人和实验动物的研究,要重视科研伦理,研究单位必须履行科技伦理主体责任,实行伦理审批。临床研究推荐参照国际医学杂志编辑委员会要求,进行临床试验注册。

6.      知情同意书:当论文的主体是以人为研究对象时,作者应说明其遵循的程序是否符合负责人体试验委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准,并提供委员会的批准文件及受试对象或其亲属的知情同意书。

二、         编辑伦理

1.      编辑必须公平公正对待每一位作者,科学客观对待每一篇稿件。编辑必须确保本刊所接受的每一篇文稿均经过知识内容审查,而不考虑作者的性别、宗教和国籍等。根据初审意见,编辑可以初步接受、拒绝或要求修改文章。稿件最终录用必须根据审稿人和编委会的评审意见。

2.      编辑对审稿、修改各环节的资料有保管、保密的义务。编辑不得向有利益冲突的人泄露任何有关稿件的信息。编辑必须为审稿人保密,不得直接或间接向作者泄露审稿人信息。

3.      编辑在稿件处理过程中,必须遵守国家有关期刊出版政策法规及相关制度规范,严格按照审稿流程,确保每一篇稿件认真对待。

4.      当作者对稿件修改意见有异议时,编辑应尊重作者的意见,慎重处理。

三、         审稿专家伦理

1.      审稿专家对稿件的评审必须做到客观公正,应结合文献和专业知识有理有据地表达自己的观点。

2.      审稿专家需要按照专业知识对研究中所有数据及其观点进行确认,如发现有抄袭行为或一稿多投现象,应立即告知编辑部。

3.      审稿专家不能与该研究、作者和/或该研究资助者有利益冲突。如有冲突,审稿专家应回避,并及时通知编辑部,更换审稿专家。

4.      审稿专家不得擅自与他人分享、使用所审稿件内容,不得公开尚未发表稿件的内容。

5.      审稿专家不得利用评审权利谋取不正当利益。审稿专家不得擅自使用自己评审的、未发表稿件中内容,也不得故意拖延审稿时间,利用稿件内容开展类似研究。

四、         学术不端处理

本刊采用CNKI“学术不端检测系统对所有投稿论文和读者举报涉嫌抄袭的论文进行检测。根据检测结果,重复率在      %及以上者,需将该论文与对比论文一起提交给审稿专家认定论文重复的性质及形式,并给出论文与比对论文雷同的认定及处理意见。如被认定学术不端论文,编辑部为了维护科学道德规范和正常的出版秩序,有权对稿件进行退稿处理,有权在在教育科研领域内以及兄弟期刊范围内对该论文以及相关作者进行实名通告批评,有权通知有关单位对主要作者进行严肃的行政处罚。

五、         广告政策

《寄生虫与医学昆虫学报》目前暂不接受广告合作,期刊以及期刊官网等位置不会刊登任何商业广告。

六、         评论与反馈

如果作者、读者或任何专家对本刊的出版道德政策有任何意见,或对本刊发表的文章有任何评论,或举报文章涉嫌学术不端行为,可将评论发送至本刊编辑部邮箱。编辑部在收到后将尽快处理,并酌情反馈。本刊欢迎广大读者和作者共同监督,积极向编辑部反馈各种评论与建议,共同营造良好的学术氛围。



发布日期:2024-07-02    浏览: 14